GWも終わりましたね〜、私は割りと、実家でのんびりしたりできました。

私って、感情がすぐに表情に表れるらしいんですけど、これって医師になるにあたって、どうなんだろ？って思うんです。

やっぱり、うそをつかなくてはいけないことって出てくると思うし、そんなときは、ポーカーフェイスでいることが必要になると思う。
でも、無表情であり続けるなんて、いやだし、ポーカーフェイスのままでいれることで、自分の感情を表に出せなくなるのもいや。

でも、生死にかかわることを職をする者として、自分の感情をコントロールするすべを身に着けなければならないんだろう。

どうすればいいんだろ・・・。

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医師を志しているみなさん、医師になられたみなさん、栄養学って大学で学びました？？
うちの大学では、そんな講義はありません。

一部の大学では、栄養学の講義もなされてるみたいですけど、あまりに食べ物のこととを軽視しているように思うんです。

普段摂取する食べ物によって、体は作られていると思うんです。

たとえば、ささいなことですが、糖分を摂ると、アクネ菌の繁殖につながり、にきびができやすくなるとか。。。

医食同源って言うのに、なぜ医学部で栄養学を学ばれないんでしょう？

農学部の授業にでももぐりこんで、栄養学の授業受けようかな？

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医師を志すにあたって、っていうか医師を志す如何にかかわらず、自分で考えることって、大切。
でも、こんな当たり前のことができない人って、結構多いですよね。
かという、私もその一人なんですが・・・。
答えがあることが当然で、答えを導くことになれてきたあまり、自分で答えを考える問いに直面すると、とまどってすぐ答えを探そうとしてしまう・・・。

心がけで、考えられるようになるんかな・・・。

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死者が出てしまったようです。お悔やみ申し上げます。
そして、けが人も多数出ているようです。

事故は、起こらないようにするのがベストですが、起こってしまった後、負傷者のケアが大事だと思います。

大事故が生じてしまった場合、けが人はパニック状態におちいたったりしていたりするので、いかに医療従事者が冷静に状況を把握し、どう動くかがポイントであると思う。

冷静な判断、これはいかに経験をつみ、それに基づく自信を持って、対処するかってことだと思う。

救急医療、大変そうだけど、やりがいがある、興味を持てる科の一つです。

先日、話題にあげた臓器移植の問題。
脳死判定に家族に拒否権が認められる方向に動いているようです。
Newsはこちら↓
http://www.yomiuri.co.jp/science/news/20050421it14.htm

やっぱり、日本では、脳死を人の死と認めない人が大多数を占めているため、その人たちに配慮した模様なんですけど、本人の意思尊重、家族の思い、どちらも大切なものなだけに、難しいですね。

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2年前期という6年間で最も暇な時期を過ごしている私は、このままでは、だらだら過ごしてしまいそうなんで、目標を掲げることにしました。
目標1．教習を5月末までに終わらせる
暇な時期に、早く終わらせなきゃ、ですよね。
目標2．英語の勉強をしっかりする
5月、6月にTOEIC、TOEFLのテストがあるんで、それに向けて、学校の語学自習室（アルクの勉強システムがインストールされたPCが自由に使えるんです）をフル活用する。
目標3．解剖の基礎の授業の勉強を、前の大学で学んだ解剖生理学の復習をかねて、しっかり勉強する
今年から始まった授業なんで、先生も若干手探りな感じで授業してるんですけど、前の大学での知識もあるんで、自分で体系立てて、学びます。

以上、3点、がんばりま〜す。

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リンクはる方法、わかる人、教えてください！！

医学生のみなさん、医学生を目指しているみなさんは、将来自分の専門としたい分野ってしぼってます？？
私は、いまだ全く決まらず。。。

全くって言うのは、厳密に言うと違いますね。
元々、家庭医に興味があったんですけど、現役医師の方々に、考え方が甘いと打ちのめされて以来、これがしたいって専門にしたいって思うものに出会えなくて・・・・。

まだ決めなくていいと思うけど、それだとなんだか芯がないように思えて・・・。

どなたか、意見を下さるとうれしいです！！

今日、教養で、生命倫理学を受けた。

死生観って、宗教や、生まれ育った環境、価値観によって構築されるものである。
そして、これが、脳死・臓器移植に多大なる影響を及ぼしている。
脳死状態に陥ったとき、臓器移植の承諾をできるかどうか。
これは、非常に難しい問題であり、するのがよい、しないのが悪いなんて、そんな単純な話ではない。

私は、自分の臓器提供はすすんで行うが、肉親のとき、承諾できるかどうかは、微妙である。

でも、いずれ、直面するであろう死に対し、自分なりの結論をなんらかの形で保持していなければならないなと思った。

無事、私2年に進級でき、学校にもぼちぼち通いはじめました。
2年の前期は、6年間で、もっとも暇な時期といわれ、先輩方からは、「今のうちに遊んどき」って言われる時期なんです。
でも、2年後期は、6年間で、もっとも忙しい時期って言われるんで、後期に向けての勉強もしなければいけないような・・・でも、遊ばないといけないような・・・・って感じで悩んでます（笑）
でも、勉強する姿勢は、きちんと身に着けなければならないな〜と思い、再び、日記を残し、勉強の成果などを残していけたら、って思ってます。
これからも、よろしくお願いしますね♪